1. Escribe y estudia el vocabulario trabajado durante el curso de todos los temas.
2. Estudia el listado de verbos irregulares.
3. Escribe y estudia los verbos "to be" y "have got" en las formas afirmativa, interrogativa y negativa.
4. Contesta a las siguientes preguntas en inglés (respuestas largas)
- What's your name?
- Who are you?
- Where are you from?
- How are you?
- How old are you?
- What's your favourite subject/colour/food/drink/number...?
- What time do you get up?
- What time do you have breakfast?
- What time do you go to bed?
- What time do you go to school in the morning?
- Which sport activities do you like doing?
- Do you like vegetables?
- What do you like doing on holiday?
- What are you doing?
- Where do you live?
- Can you swim?
- How many desks are there in your classroom?
- is there a red backboard in your classroom?
- What do you want for lunch today?
- What are you wearing?
- What time is it? (5.00 - 7.15 - 4.30 - 2.20 - 12.25 - 3.00 - 6.30 - 9.35 - 5.45 - 1.00 - 2.45 - 8.40 - 7.30)
- How many brothers or sisters have you got?
- When is your birthday?
- What do you eat for breakfast?
- What do you want for dinner?
- What can you see in your town?
- What do you want to be?
5. Escribe en inglés.
Este es mi hermano. Su nombre es Hugo. Esa es su hermana. Su nombre es Sandra. Estos son mis amigos. Sus padres viven en Londres. Este es mi lápiz y ese es su bolígrafo rojo. Estos libros son más grandes que esos. Estos niños son altos y esas niñas son delgadas. Esta es mi goma y esa es tu regla. Mi hermano es más joven que mi tito Pedro. Tu botas están más limpias que mis zapatos.
6. Completa con la forma correcta de los adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, their)
- He sometimes visits _____ uncle in the holidays.
- John and me visit _____ friends at weekend.
- Alice and Laura help _____ mum in the shop.
- Hello! _____ name is George.
- Caroline is twelve. ______ birthday is in May.
- Hi Mike. Here's ____ book.
7. Escribe el plural de las siguientes palabras.
- tomato - box - man - doctor - foot - class - elephant - friend - woman - tooth - room - church - country - butterfly - mouse - sheep - boy.
8. Escribe 5 frases con there is y 5 con there are en afirmativa y negativa.
9. Escribe tu biografía cuando tenías 7 años. No olvides: tu nombre, edad, ciudad, familia, mascotas, deportes favoritos, asignaturas favoritas, música...
10. Si quieres seguir preparándote para comenzar sexto con un buen nivel, puedes continuar trabajando el libro: Holiday English 5º EPO de la editorial Oxford.
El repaso de Septiembre comenzará a partir de estos contenidos.
GUÍA DE ESTUDIO DEL TEMA 9 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º PRIMARIA
EL SOL .- Es la estrella más próxima
a la Tierra, proporciona luz y calor.
PLANETAS Y SATÉLITES.-Los
interiores y más cercanos al Sol son : Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Los
exteriores y más alejados del Sol son : Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y
Plutón.
LA LUNA.- Es el satélite de la Tierra, tarda 28 días en
dar una vuelta a la Tierra.
OTROS ASTROS DEL SISTEMA SOLAR.- Asteroides, meteoritos y cometas.
LA TIERRA.- Es un
planeta que favorece la existencia de seres vivos porque tiene atmósfera, una
temperatura idónea y agua en forma sólida, líquida y gaseosa.
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA.-
ROTACIÓN: La Tierra gira
sobre su propio eje como una peonza,
tarda 24 horas y da lugar a los días y las noches.
TRASLACIÓN: La Tierra gira
alrededor del Sol, tarda 365 días y da lugar a las cuatro estaciones del año,
primavera, verano, otoño e invierno.
PARTES DE LA TIERRA.-
ATMÓSFERA: es la capa gaseosa que
envuelve a la Tierra ( capa gaseosa )
HIDROSFERA: masa de agua que
cubre la Tierra formada por los mares, los ríos, lagos, aguas subterráneas,
glaciares y nubes. ( capa líquida )
GEOSFERA: es la corteza terrestre
( parte sólida )
REPRESENTACIONES DE LA TIERRA.- Mapas y globo terráqueo.
GUÍA DE ESTUDIO DEL TEMA 10 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO 5º PRIMARIA
LOS VOLCANES.-. Un volcán es un
punto de la superficie terrestre por donde es expulsado al exterior ese material que proviene del interior
de la Tierra: el magma, los gases y los líquidos del
interior de la tierra a elevadas temperaturas. Un volcán es
pues una formación geológica que consiste en una fisura en la corteza terrestre
sobre la que se acumula un cono de materia volcánica. En la cima del cono hay
una chimenea cóncava llamada cráter. El cono se forma por la acumulación de
materia fundida y sólida que fluye o es expulsada a través de la chimenea desde
el interior de la Tierra
TERREMOTOS.- Son
movimientos del interior de la corteza terrestre.
AGENTES GEOLÓGICOS.-
EL VIENTO
RÍOS Y ARROYOS
EL MAR
LOS GLACIARES
MINERALES.- Son
sustancias simples, naturales e inertes, con aspecto de cristal
ROCAS.- Son mezclas de uno o más
minerales
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